2015 年1月16日 上午，中央电教馆（国家项目办）召开了“教育部—中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”进展情况视频会议。各省项目办分别汇报了项目进展情况。当前，我省进展顺利，初见成效。  

按照国家项目办的部署和要求，在省教育厅的指导下，通过省项目办和各省辖市、直管县（市）干部培训负责同志的共同努力，针对参训人数多、培训规模大、培训任务重的种种情况，全心全力推动培训工作。一是高度重视，精心部署。在接到国家项目办的通知后，省项目办立即于 2014年 11月 19日 向各省辖市、省直管县（市）教育局转发项目培训的通知（豫教培[2014]14号），全面推开这项工作。为了加强登录学习， 1 月4 日 又下发了《关于2014年“教育部-中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”远程培训有关事宜的通知》（豫教培[2015]1号），就有关学员注册、选坊等学习要求作进一步说明，通知参训学员，落实学员登陆学习任务。二是工作细致，任务明确。省项目办组建了省级管理团队，并以划片管理的方式组织项目实施。全省18个地市、10个直管县任务到人，权责明晰，督促学员登陆注册，抓好注册率，及时开展在线学习。各省辖市、直管县（市）干训主管部门作用发挥充分，在组织生源、通知信息、督促学员等方面也做出了很多成绩。三是拓宽途径，贴心服务。为便于项目工作的组织实施，更好的服务于广大校长的参训学习，省项目办建立了地市负责人QQ群、校长学习交流QQ群、公共邮箱三个信息公共平台，加强和参训校长的沟通交流，及时向国家项目办反馈存在的问题，为校长们提供优质便捷的服务。四是加强监管，确保实效。为及时了解项目进展情况，省项目办通过网站监控平台对各地市校长登陆、学习情况进行监管，及时跟踪督促，确保项目健康有序开展。  

当前，我省项目开展中尚存在的一些问题，如：个别地市参与积极性不高，校长登录率不高；有的校长对远程学习的操作还不熟练；针对参训校长的技术指导不够到位；校长与国家项目办、省项目办的联系还不够通畅。针对这些问题，省项目办将积极研究，认真解决：一方面，同国家项目办进一步加强沟通，尽快解决学习平台上的技术问题，增加管理、技术人员的联系电话和方式，充分利用QQ、YY等网络信息化工具为参训校长提供更好的服务；另一方面，省项目办将协同各地市、县的干训负责同志一起，进一步细化措施，及时跟踪问效，确保更多的校长得到良好的培训，提升信息技术应用能力，加强业务素质和管理能力，为我省的基础教育实现发展做出应有的贡献。