河南省第二实验中学是河南省教育厅直属的全日制初级中学，承担着国家、省级多项教育改革和实验任务。学校把“让每一个孩子阳光灿烂，培养有中国灵魂、世界眼光的现代人”作为办学宗旨，把“建设‘高质量、有特色、开放性、现代化’，省内一流，国内有影响的知名中学”作为办学目标，坚持面向全体学生，实施素质教育。  

学校以解决学校发展、教师和学生成长过程中出现的生成性问题为工作主线，深入贯彻落实科学发展观，尊重教育规律，打破惯性思维，深化课程改革，让创新成为学校工作的常态。  

学校04年取消了早晚自习和节假日补课，探索实施有效教学，切实减轻学生负担。深入研究课堂，优化教学环节，关注学生听课状态，构建充满活力、情趣与智慧的高效课堂；开展学科能力建设，加强校本教研，细化课程标准，整合课程资源，开发特色课程；取消学科自习，细化成绩分析，增强教学有效性；重视命题研究，加强考试管理。以高效的教学搏击有限的时间，让学生有效学习、健康成长，让教师有效教学、精致生活，学校的核心竞争力、核心发展力得到了不断提升。  

学校倡导“知行合一，全面发展”的学风，开展了丰富多彩的德育活动，充分发挥教育的审美品格，在校园内形成人格相互影响、行为相互迁移、意识潜移默化的教育环境与文化氛围，使学生养成可以受益终生的好习惯。组织“赏识教育快乐营”，在活动中孩子们学会了承担责任、信任伙伴，增强了自信，找到了快乐和梦想；珍视初中生活之于孩子一生的意义，拍摄记录孩子三年校园生活的点点滴滴，给每一个孩子制作毕业光盘；组织才艺展示，让每一个孩子都能找到属于自己的舞台；组织“图书漂流”，传递知识，传递诚信，传递和谐；开展每周校园新闻播报活动，激发学生的爱校情感；开展班级文化建设，挖掘新的德育途径；组织主题班会，推进学校德育课程化建设；成立“河南省第二实验中学爱心基金”，告诉孩子付出比索取更快乐；强化养成教育，培养学生的“绅士风范”、“淑女气质”……  

在教风“德才兼备，学无止境”的引领下，学校已逐渐培养出一支优秀的教师团队。其中全国教育系统先进工作者、省特级教师、省管专家、省五一劳动奖章获得者、省师德标兵、省十佳班主任、省级名师、省级骨干教师、各学科带头人等获得省级以上表彰奖励的教师达到60%。一线教师均具有本科及本科以上学历，取得研究生课程班毕业证的教师占44%。  

近年来，学校先后被授予全国教育系统先进集体、全国优秀青少年维权岗、全国巾帼文明岗、中国陶行知教育理论与实践成果先进集体、国家禁毒示范学校、河南省教育系统先进集体、河南省文明学校等几十项荣誉称号。并被命名为“全国中小学外语教研工作示范学校”、首批“河南省教师发展学校”。学校的办学经验与研究成果总结《有效教学——河南省第二实验中学改革实践》被收入《河南省中小学教育改革实践探索》一书，已由河南人民出版社出版发行。 2008年 7月 22日 ，中国教育报以《他们是在用心办学》报道了学校在实施素质教育，促进教师发展方面做出的探索与尝试。教育部第八期初中校长高级研修班的学员参观学校之后，由衷赞叹“这是一所真正用心打造的高品位的精致学校，是一所名副其实的探索与创新的实验学校！”